我相信肯定有人会说“你站着说话不腰疼”，“你这是鸡蛋里挑骨头，如果冉莹颖不教育轩轩，纵容他，你又会说冉莹颖溺爱孩子”。说心里话，我很欣赏冉莹颖教育孩子明辨是非对错，但是我不认同她的方式。就算教育孩子不要浪费粮食，也不应该是愤怒的，特别是冉莹颖使劲推开轩轩，并且怒吼“滚远点”。
身为妈妈，我很明白，当一个女人既要做家务又要照顾孩子的时候，面对孩子的调皮，我们难免有烦躁的时候，我们都是凡夫俗子，很难保证一点都不对孩子发火。但是，对孩子的批评和惩罚一定要有理有据，千万不要依据自己的心情而决定对孩子的态度。
我的同事泽泽妈，亲戚给她送了一箱笨鸡蛋，大概有一百个。当时她正在厨房忙着做饭，没顾上儿子。等她从厨房出来的时候，客厅已经满是打碎的鸡蛋，泽泽呢，还在一旁傻笑着。同事当时怒火中烧，真的很想把孩子拎起来揍一顿。可她还是硬生生地忍住了，没有打骂，只是很严肃地批评孩子。
看到她在朋友圈晒出的客厅凌乱不堪的照片，好多妈妈都在问她“你是怎么忍住的”？她说，孩子只是认为扔鸡蛋是一件好玩的事情，他没有意识到这是一件错误的事情。她要做的是让孩子知道并改正自己的错误，所以，给孩子说话和解释的机会，要给孩子与自己和解的台阶。很显然，打骂并不是最好的方式。
要知道，打骂孩子，后患无穷。
1抑制孩子的想象力和创造力哈佛大学心理教授曾对一些孩子进行测试。他们发现，孩子1岁时，想象、创造力高达96%，随着年龄的递增，7岁便发生逆转。10岁时，孩子丰富的想象力、创造力消失了，只剩下原来的4%。
为什么？测试者对这些孩子各个成长阶段进行监测，竟发现，小孩在0—10岁过程中，平均会遭受到两万次的“伤害”。其中，对他们伤害最大的，竟来自父母。
当孩子把蛋糕和水掺到一起只想看看会有什么反应时，为了画画把衣服、房间弄得乱糟糟时，如果父母能够理解这是成长的过程，那么孩子就会形成一种意识：这个世界欢迎我释放能量和想象力，爸爸妈妈允许我犯错，我可以继续探索这个世界，继续创造。
如果父母因此而歇斯底里地对待孩子时，孩子就会认为“我稍微满足一下我的好奇心，妈妈就发那么大的脾气，太可怕了，我以后再也不敢了！”那么孩子就不会再轻易地伸展自己探索新事物的能力了。
2影响孩子的人格形成
曾被暴力对待的孩子，无论是行为暴力还是语言暴力，很有可能发展出懦弱自卑、自我认知低下的性格，他们会畏手畏脚，缺少创造力和热情。
有的可能会模仿父母，如果你喊叫、威胁或者扔东西，你的孩子也会有样学样，慢慢成长为脾气暴戾，一言不合就对他人恶言相向的人。
而且无论是哪一种，他们的人际关系都会很糟糕。
3让亲子关系疏离
轩轩一次又一次地试图靠近妈妈，而冉莹颖一次又一次地推开，甚至说出“你不配当我儿子”的话。我们自己知道说的是气话，可是孩子的心是很单纯的，他们相信自己看到的，听到的。妈妈一时的气话真的会让他们信以为真，认为妈妈不再爱自己了。
也许你事后会告诉孩子，那些话不是真的，但是如果你继续一言不合就冲孩子发脾气，如此的飘忽不定，孩子还会再相信你吗？不会，他们只会觉得惶恐，觉得压抑，只想着逃离。
看到这里，一定会有很多家长疑惑了：照这个说法，孩子竟是打不得骂不得了？孩子做错了事，我们有责任有义务批评惩罚他们，但是打骂是下下策，我们完全可以采取温和而又有效的教育方式。
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首先我们要给孩子说话和解释的机会，弄清楚他的心中所想，他为什么做出这样的行为。
当我们认为孩子不可以再有下次的时候，就要看着他，严肃地指出他的错误。情绪要稳定，语言要简洁，千万不要喋喋不休地唠叨。很多时候，我们习惯了和孩子唠叨一堆，却往往说不到点子上。这样不仅不能让孩子心服口服，相反有时候还有逆反心理。
要告诉孩子这样做的后果，让孩子知道为什么不该这样做，以及这样做对自己或者对他人造成的不良影响。
小时候，为了知道刚出锅的馒头温度有多少，便把体温计插进热腾腾的馒头里。然后，体温计和馒头就炸了。母亲虽然很生气，却不曾对我大吼大叫，只是严肃地一字一句地告诉我这样做是危险的，她不希望再有下次。
2
我们要一定要记住一点，我们责备的是孩子的行为，而不是孩子，千万不要批评孩子的人格或人品。不要说 “你真是个调皮的孩子”，而是说“你这样做太顽皮了”。
要让孩子知道，爸爸妈妈只是对他的行为不满，对他是一直尊重并爱着的。
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来源：So内蒙古城市生活网
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